漢文の「何也」はどう読む？「なんぞや」の見分け方と重要句法

漢文の読解問題や定期テスト、大学入試で頻出する重要語句「何也」。文中に登場した際、「なんぞや」と読むべきか、それとも「なんとなれば」と読むべきか、迷ってしまう受験生は少なくありません。文脈によって読み方だけでなく意味や果たす役割がガラリと変わるため、正確にルールを押さえておく必要があります。

「何也」の識別は、実は文中の「配置場所」と「文脈構造」さえ掴めば決して難しくありません。この記事では、試験で確実に得点源とするための読み方の見分け方、書き下し文の作り方、現代語訳のコツを例文付きで分かりやすく解説します。

📌 【この記事の重要ポイントまとめ】

• 要点1：文末にある「何也」は疑問を表す「何ぞや（なんぞや）」と読み、「どうしてだろうか」と訳す。
• 要点2：文頭・文首にある「何也」は理由を導く「何となれば〜［から］なり」と読み、「なぜなら〜だからだ」と訳す。
• 要点3：「何者」との使い分けや「何」単体の多音字・多義ルールを把握することで、共通テストや二次試験の記述・選択問題に即座に対応できる。

【結論】漢文の「何也」は位置で決まる！2つの読み方と意味の違い

漢文における「何也」の識別は、文章のどこに置かれているかを確認するのが最短ルートです。基本パターンは次の2つに集約されます。

配置位置	読み方（書き下し文）	句法の種類	現代語訳
文末	何ぞや（なんぞや）	疑問	どうしてか・なぜだろうか
文頭・文首	何となれば（なんとなれば）…［から］なり	理由説明	なぜなら〜だからである

「何」は疑問を表す疑問詞であり、「也」は文末で断定や疑問の終助詞として機能します。文末にあれば文全体を疑問文として締めくくる働きをし、文頭にあれば直前の内容に対して「その理由は何かというと」と自問自答を始める導入部として機能します。

【疑問・文末】「何ぞや（なんぞや）」の書き下し文と現代語訳・例文解説

文末に置かれる「何也」は、直前の事象に対する疑問を表す句法です。読み方は「何ぞや（なんぞや）」となります。

漢文の終助詞である「也」は、平叙文では「〜なり（断定）」と読みますが、文頭や文中に疑問詞（何・誰・安・孰など）を伴う場合は疑問の終助詞となり、「や」または「か」と読みます。「何」と「也」がセットで文末に直結すると、連語として「何ぞや」と訓読するのが鉄則です。

【例文】
漢文：此何也。
書き下し文：此（これ）は何ぞや。
現代語訳：これは何であるか。（どういうことなのか。）

【例文（理由を問う疑問）】
漢文：其故何也。
書き下し文：其の故は何ぞや。
現代語訳：その理由は何だろうか。（どうしてなのだろうか。）

文章の途中で筆者や登場人物が問いを投げかける場面で非常によく登場します。文末に「何也」を見つけたら、迷わず疑問のトーンで「何ぞや」と処理しましょう。

【理由・文頭】「何となれば…（なんとなれば）」の句法と訳し方の極意

一方、文頭に「何也」が置かれている場合は、前に述べた内容の「理由」を説明する合図です。書き下し文では「何となれば（なんとなれば）〜［から］なり」と訓読します。

これは英語でいう「Why is that? Because...」に相当する自問自答の形式です。「なぜそうなるのかといえば、〜だからである」という論理展開を作る接続表現として機能します。

【例文】
漢文：天下帰心。何也、有徳也。
書き下し文：天下心を帰す。何となれば、徳有ればなり。
現代語訳：天下の人々は心から服従した。なぜなら、（王に）人徳があるからである。

後ろに続く文末の「也」を「なり」と結んで呼応させるのが書き下しのポイントです。文頭の「何也」を「なんぞや」と読んでしまうと、論理の繋がりが崩れて読解ミスにつながるため、文構造の切り替わりを意識して見分けましょう。

「何者」と「何也」の違いは？似ている重要句法をスッキリ整理

「何也」と並んで受験生を悩ませるのが「何者」という表記です。両者は共通する意味を持ちながらも、固有の用法があります。

句形	主な読み方	意味	用例・文脈
何也	① 何ぞや ② 何となれば	① どうしてか（疑問） ② なぜなら〜（理由）	文末＝疑問 文頭＝理由
何者	① 何者ぞ（なにものぞ） ② 何となれば（なんとなれば）	① だれか・何者か（人物の疑問） ② なぜなら〜（理由）	人物を問う疑問文、または文頭の理由説明

「何者」も文頭に置かれた場合は「何となれば」と読み、理由説明として使われます。ただし、「何者」は人物を指して「何者ぞ（なにものぞ＝だれであるか）」と問う疑問文でも使われる点が「何也」と異なります。「者」が人を表す字であることに着目すると、文脈判断がスムーズになります。

押さえておきたい「何」の読み方一覧｜疑問・反語を完全攻略

「何也」の理解をさらに深めるために、漢文で最頻出の疑問詞である「何」の読み方一覧を整理しておきましょう。「何」は送り仮名や前後の組み合わせによって読み方が細かく変化します。

• なに（何を・何ぞ・何物）：事物を問う。「何をか〜」「何ぞ（事物）」。
• なんぞ（副詞的用法）：理由・方法を問う。「なぜ〜か」「どうして〜か」。反語「どうして〜だろうか、いや〜ない」にも多用。
• いづくんぞ（安・寧・烏と同義）：「どうして〜か（疑問・反語）」。否定文や強い反語文脈で用いられる。
• いくばく（何幾・幾何）：数量・時間を問う。「どれほど」「どのくらい」。
• なんの（何の日・何の時）：連体詞。「どういう」「どんな」。

疑問と反語の見分け方は、文末に否定助字（不・非・無など）を伴っているか、あるいは文脈上に反語特有の応答が存在するかどうかがカギです。「何也」自体は純粋な疑問または理由提示であることが多いですが、「何」単体の多彩な読み方を頭に入れておくことで、漢文全体の読解精度が飛躍的に高まります。

大学入試の漢文で「何也」が出たらどう解く？減点を防ぐ解答テクニック

大学入学共通テストや国公立・私立大学の個別試験において、「何也」は記述問題・記号選択問題の格好のターゲットです。出題者が狙うポイントと対策法を押さえておきましょう。

1. 書き下し文の選択肢問題での見極め
文末の「何也」が出題された場合、選択肢には「何ぞや」のほかに「なんとなれば」「なにものぞ」などのダミーが並びます。文末にあることを確認した時点で「何ぞや」以外の選択肢を一瞬で消去できます。

2. 記述式現代語訳での「呼応の再現」
国公立大の二次試験で文頭の「何也、〜也。」を訳す場合、「なぜなら〜だからである」という理由の枠組み（なぜなら…から）を明確に日本語で表現しないと部分点止まりになります。「何也」を単に「どうしてかというと」と訳して放置せず、結びの「〜なり（からだ）」まで過不足なく対応させることが高得点の秘訣です。

3. 文脈把握・指示内容の特定
「何也」で理由を述べている箇所は、直前の行動や歴史的事件の原因を説明しています。「なぜその人物はそのような行動をとったのか」という内容説明問題の根拠は、「何也」の直後にある文節にそのまま書かれています。

【漢文の「何也」】に関するよくある質問（FAQ）

Q1：「何也」に送り仮名が振られていないとき、どう判断すればいいですか？
A1：句点（。）の直前など文末にある場合は「何ぞや」、文頭にあって後ろに文が続く場合は「何となれば」と判断します。位置関係を見るだけで9割以上見分けられます。

Q2：「何ぞや」は反語として訳すこともありますか？
A2：文脈によって反語的に「どうして〜であろうか（いや、そうではない）」というニュアンスを帯びるケースは稀にありますが、基本形は「どうしてだろうか」という純粋な疑問です。反語として解釈すべき文脈かどうかは、前後の主張との整合性を確認してください。

Q3：「何以」「何為」との違いは何ですか？
A3：「何以（なにをもつて）」は手段や方法・根拠（何によって・どうして）を問い、「何為（なんすれぞ・なにをかなす）」は理由や目的（どうして・何をしようとして）を問う句法です。「何也」が単体で文末・文頭に置かれるのに対し、「何以」「何為」は動詞の前に置かれて修飾語として働く違いがあります。

まとめ：文脈と配置を見極めて漢文の読解力を武器にしよう

漢文の重要句法「何也」は、一見するとシンプルな2文字ですが、文末では「何ぞや（疑問）」、文頭では「何となれば（理由説明）」と、役割が明確に分かれています。

文中の位置に着目し、結びの呼応を意識するだけで、書き下し文や現代語訳の失点を防ぐことができます。入試本番や定期テストで「何也」に出会った際は、まず置かれている場所を確認し、スムーズに正解を導き出しましょう。 （出典: 何 也 漢文（Yahoo!ニュース））